【台灣教導部 - 消息資訊】澳洲教導部長回應若何晉升外語進修生齒
黌舍名稱：澳洲墨爾本大學 University of Melbourne
地點地位：澳洲，Parkville
黌舍設置範例：綜合性大學
創立時光：1853年
學歷：說話 預科 專科 本科 研討生 收集課程
黌舍性子：公立
門生人數：33639人
院校地點：The University of Melbourne, Victoria, 3010 AUSTRALIA
黌舍中文網址：--
出國留學頻道abroad.hopetrip.com.hk 2014年04月22日 06時訊 澳洲說話政策發起，踴躍整合外語文憑、大學入學積分計量，和說話西席練習學程，將是將來成長的重點。
今年4月14日在阿德雷德福林德斯大學(Flinders University)舉行的一場說話研究會中，針對預會賓客發問澳洲教導部部長Christopher Pyne有關今朝澳洲12年級生外語進修的比例唯一百分之12，若何能在10年內殺青預期的目的 ─ 百分之40？
他即席表現，「如安在國度的說話政策制訂中，反應晉升非母語門生進修第二外語的興致，和適度選取特定科系的大學文憑將第二外語列為必修課程，將是當局將來在檢查說話政策時要納入考量的重點。」
墨爾本大學教導學研討院暨說話政策專家Joseph Lo Bianco傳授表現「自60年月起澳洲開端將12年級生的外語進修成就納入大學入學積分評量，以往唯一少數私校(elite schools)具有外語教授教養的資本，如今險些天下小學教導都已納入最少一門外語的進修課程。國度說話政策須即時更新，以因合時代需求。」
Joseph Lo Bianco傳授確定教導部長的即席回應，誇大「進修第二外語所請求的自律進修精力，比別的科目加倍嚴謹，對付準備大學平生的進修絕對有正面的助益。相對於地，因為第二外語的進修進程是須要經由過程相幹常識歷久的積累，這也構成資優的進修者對付進入大學後有所『預期』(foreshadowing)的生理。」
至於如安在10年內匆匆使12年級生外語進修的比例到達預期百分之40的目的，常常有批評者提出貳言，教導部長也回應「在近期內教導部將制定更明白的履行計劃以達目的 。比方屬於人文藝術類的外語學位，應當要有更靈巧的政策，導入說話西席練習的學程，固然增強改進大學入學積分的評量體系，也可間接勉勵外語的進修門生生齒，特殊是增強保障非母語門生連續進修的念頭。」
依據今年4月13日澳洲最新教導資本供需統計申報(Review of the Demand Driven Funding System Report)，2012年澳洲聯邦當局助學辦法贊助1,182其中、韓、日三種國度重點成長外語的大學文憑(Commonwealth supported bachelor)，比擬2007年同期991其中、日、韓外語的大學文憑，呈逐年緩增趨向，雖有當局勉勵的機制，但缺少進修外語的猛烈念頭還是澳洲推進外語教導的重要停滯。
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