加拿大留學 留學約克大學如何選課

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黌舍名稱：加拿約莫克大學 York University
地點地位：加拿大，Toronto
黌舍設置範例：綜合性大學
創立時光：1959年
學歷：預科 專科 本科 研討生
黌舍性子：公立
門生人數：57300人
院校地點：Office of AdmissionsYork UniversityThe Bennett Centre for Student Services, 99 Ian MacDonald Bouleva
黌舍中文網址：--

　　要想拿A或A+的童鞋，切紀要留意統統可以拿分的PART，萬萬不要疏忽MID-TERM， MID-TERM多是獨一的可以拿高分而又不消象FINAL那末累的測驗了。平日豈論殺手照樣佛爺PRO，MID-TERM很少會給特殊NB的HARD TIME。

　　不要想著另有FINAL，MID-TERM就能夠不CARE，平日MID-TERM拿A，FINAL大概只有B或B+，MID-TERM拿A+，FINAL 拿不了A的很少湧現。以是MID-TERM是A和A+成敗癥結。

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　　約克書店內一景

　　要想拿B上下的童鞋，假如你不幸SCREW UP MID-TERM，那末，去找PRO磋商一下，FOCUS ON FINAL，轉變一下WEIGHT，有很多PRO是可以這麽做的，許多人信任STUDY是一個PROCESS而不是RESULT，以是假如你FINAL考的VERY IMPRESSIVE，那末就算你MID-TERM杯具了，末了的GRADE照樣可以到B的。

　　要想拿C+上下的童鞋，那沒甚麽可說的了，壇子裏有篇末了一年交心得的，可以看一下，頗有鑒戒代價。

　　要記著立場決議成敗，而盡力可以轉變成果，更加盡力許多時刻可以旋轉乾坤。固然假如你的MID-TERM很糟，課又不愛好，PRO又很失常，學下去認為一沒興致，二沒動力，三沒時光，那末對你來講這是門垃圾課，DEADLINE以前DROP吧，DAMAGE MONEY永久比DAMAGE GPA來的劃算。

　　根本上許多童鞋都要FACE GENERAL EDU， OUTSIDE MAJOR的PROBLEM，選甚麽課以前都有過報告，這裏想講的是何時選，選課的機會也是可以有路可循的。

　　按黌舍的STUDY PLAN，許多門生是1ST YEAR， 1ST TERM就選一門GEN， 6個CREDITS， 然後和1000LEVEL的殺手課混上，加之第一次念，不熟習規矩，SCREW UP的許多。第一學期就給本身帶來了異常大的壓力。我認為課可以選，嘗嘗深淺，能保持，就保持，由於會愈來愈順，萬萬不要一有波折就自爆，大學的一項根本生計技能便是給門生必定的壓力，讓你本身學會若何調理。但如果第一次試水覺的太深，遊的欠好，那末就實時DROP一課兩課，會給你很大的減壓。

　　就我所知，YORK有許多門生都是在末了一學年或學期等本身的MAJOR學完後再拿GEN，如許可以FOCUS，由於究竟GEN和專業課的進修辦法是有分歧的。另有，一般為SUMMER去拿GEN，由於3個半月，時光上緊縮許多，課程上也會緊縮很多，先生給分也會松快些。但你的SUMMER就會異常的INTENSIVE，不要想著ENJOY陽光了。

　　OUTSIDE MAJOR也發起SUMMER拿，究竟不是你的MAJOR，課程緊縮了，對你的專業範疇不會有甚麽影響，卻可以輕松幫你搞定GPA。MAJOR課，假如你想要去GRAD SCHOOL，最佳不要SUMMER TAKE，除非RE-TAKE，否則一樣的，課程緊縮很大，對你未來念MASTER會有很多壓力，你會覺得連接不上的。

　　那末畢竟一學期該拿若幹課呢，因人而異，沒有尺度謎底。有能人一學期7門課，打2分工，還ENJOY PERSONNAL LIFE，完過後可以6A1B，也有人3門課，全新全意，頭吊頸錐刺股，苦楚不勝照樣混個C+。照樣那句話，不是智商題目，也不是才能題目，是順應性的PROBLEM. 還分歧意壇子裏一些炫富的大俠們動不動說甚麽智商，才能有題目。實在學完大學的人都有此感到，你要有充足的錢和時光，DEGREE早晚是你的。

　　以是選若幹課，是你本身來定，給你的ADVICE是第一次先選個5門，2禮拜後覺的受不了就DROP1門，MID-TERM後照樣難熬痛苦不勝就再DROP一門，差未幾了。固然你經濟又艱苦就還要斟酌DEADLINE的題目，這裏不給你這方面的發起。錢的事我辦理不了，何況都大學了，應當可以本身面臨艱苦了哈。

　　選完課，最主要的便是TIME MANAGEMENT，異常主要，不要鄙視。5門課，上課的時刻不認為，一到五，到點就去，下課就走，異常輕松安閑舒暢非常，一旦到MID-TERM， ASSIGNMENT DUE DATE，磨練你的壓力蒙受才能就來了。這三課1，3，5，那2課2，4.，測驗中央還要穿插ASSIGNMENT DUE，考完一課假如感到欠好還要頂著壓力想另外一課。課多的壓力就在於此，不是上課的壓力大，而是測驗時代的壓力非比平常。考完後成果眼前的DROP/STAY的決定難堪非常。這才是真實的INTENSIVE MOMENT。須要你的勇氣，定奪力，和對本身準確的評估，沒有其別人可以幫到你。

　　約克大學藏書樓

　　以是發起你在日常平凡就要做好TIME MANAGEMENT，不要松的時刻辦事不幹，緊的時刻欲哭無淚。YORK，UT學的好的童鞋根本上都是TIME MANAGEMENT的其中俊彥，不是他們的才能智商有多高，而是他們的時光運用的異常到位。

　　末了想談談關於SUMMER選課的題目。SUMMER是一個異常奇特的TERM，為啥奇特，在於它的時光特色，4個月可以完玉成學年6個CREDITS的課程。它同時又包括S1，S2，SU...，3個CREDITS的1個半月，6個CREDITS的3個半月。一會兒把你拉下的進度都遇上去了。再加之SUMMER上課的人少，ENJOY LIFE的人在加拿大照樣多啊。先生相對於會簡略一些，以是許多人PREFER SUMMER.

　　但同時要記著，SUMMER的課，照樣比擬INTENSIVE的，課程緊縮了，但相對於1個半月的時光照樣異常多的，一禮拜2堂3小時，險些每堂都邑是上足3小時，先生還會認為意猶未盡。第二堂就大概功課，第三堂就大概TEST，4課事後，必定便是MID-TERM，以是神經上會很重要的。並且SUMMER因為許多SCHOLAR都要做RESEARCH寫PAPER，他們也都不教課，可供選取的課和PRO就這麽幾個，會碰上異常輕易GRATEFUL的，也會耗上要MAKE UR LIFE MISEREABLE的。選以前做足作業。

　　另有便是，和同窗們搞好幹系，常常來壇子裏看看，有許多時刻，特殊在開學前，會有很多先輩會出來賣書賣PAST PAPER的，這些PAPER雖然說未必雷同，但題照樣值得一做，最最少你曉得你的先生出題的STYLE了。