德國留學 德國的青年失業率是最低的

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　　歐盟的眾人庭中，德國的經濟一向都穩步晉升的，德國的青年賦閑率是最低的。歐洲統計局數據表現，2013年4月，德國25歲如下年青人賦閑率為7.5%，遠低於23.5%的歐盟均勻程度。

　　這暗地裏有德國壯大的經濟氣力支持，也與德國奇特的人材造就軌制和全部社會對青年“勝利”觀點的懂得不無幹系。

　　德國人其實不以為青年只有考上大學才算“有前程”。年青人和家長不會簡略把“前程”和“大學”畫等號。在很多人眼裏，上職業黌舍，卒業後成為技巧工人與當白領同樣值得自滿。

　　德國的教導系統中，職業培訓黌舍和大學都享有主要位置。這一點跟海內有所分歧，德國教導部分把工匠師傅與大學本科生等量齊觀，並歸為一個品級。官方數據表現，高中卒業、有前提申請上大學的德國年青人中，29%廢棄上大學而選取上技校。

　　一些剖析師以為，德國經濟以實業為本，在歐債危急中逆勢而上的“事業”很大水平上要歸功於技巧精深、事情紮實的技巧工人。大概正因如斯，德國社會對技巧工人很尊敬，上職業黌舍也毫不是考不上大學才斟酌的“無奈選取”。

　　德國對技巧工人的尊敬頗有傳統，德國工商大會亞太部分賣力人本亞明·萊波爾德說，這與掙錢若幹無關。

　　職業教導中，門生一部門時光在黌舍進修理論課程，另外一部門時光在企業實踐操縱。由此門生可以打仗臨盆第一線，進修先輩的實踐技巧。這類雙元制教導與企業接洽慎密。門生先與企業接洽，申請某一崗亭學徒，憑仗企業先容，門生再離職業培訓黌舍進修，同時在企業實踐。

　　這類情形下，門生所接收培訓內容與企業需求直接掛鉤。一方面，門生的小我興致和專長得以施展;另外一方面，技校造就出來的大批人材也能與市場對接，保障就業。

　　這類黌舍與企業結合造就人材的方法被德國作為勝利履歷對外推介，其造就出來的專業技巧職員同樣成為“德國制作”引認為豪的本錢。

　　“成為一位藍領工人對年青人來講有吸引力，”德國手產業協會談話人延斯·克裏斯托弗·烏爾裏希斯說，“德國有快要130個藍領工種，他們給經濟帶來了活氣。”