如何認識美國公立高中交換生

【美國留學網（https://abroad.hopetrip.com.hk/usa/） - 美國留學教導系統】若何熟悉美國公立高中交流生
 　　到美國留學讀高中一樣平常都是申請美國私立高中，由於美國的公立高中許多申請，以是許多的門生們都邑選取美國公立高中交流生，那末下面美國高中留學小編就為您先容一下，美國公立高中交流生的誤區是甚麽：

　　交流生項目不是便宜留學項目

　　和動輒每一年二、三十萬的留學用度比擬，有機遇赴美加入交流生項目單從家庭經濟累贅的角度看切實其實遠比通俗留學節儉。是以，許多家長每每把交流生項目視同赴美便宜的留學項目。有經濟身分的斟酌原來也很正常，然則假如作為重要身分而決議選取，則大概會給後續帶來理念上的辯論，乃至發生誤會。和通俗高中留學分歧，作為交流生要入住愛心投止家庭，要合營交流活力構駐本地的聯結人治理，乃至有責任為地點中學流傳中國文化。這類跨國的相同、交換與懂得既是交流生項目標主旨，也應當是造就孩子的目標。一個高中自費留門生，日常平凡住在黌舍宿舍，你愛怎樣大把費錢沒人管你，只要你不違背校規、司法。試想，假如你孩子在美國投止家庭擺出一副富二代的姿勢，人家會怎樣想怎樣看- 相同、懂得、融會的進程，有時刻也是一種自我束縛的進程，這類發展乃至要閱歷陣痛。以是，選取加入高中交流生項目，起首要充足懂得項目標主旨及運行的模式，是否是和你的教導理念相同等。

　　不是托福、SAT 考取高分的絕佳選取門路

　　許多家長以為，孩子去了美國，未來托福、SAT必定能獲得高分。僅以英語的辭匯量為例：托福請求八、九千，SAT請求在過萬。這就須要門生天天都有大批的時光花在背單詞上。美國交流生留學生存，更多的時光用在高中課程進修，和投止家庭的相同上。比方，美國的公立高中，是有許多的社團運動的，請求交流生起碼要加入1-3個，而投止家庭碰到假期也大概會構造百口一路旅行，中國粹生總不克不及說，我要背單詞，我不加入，這明顯也有違交流生的項目主旨。以是，經由過程美國交流生的10個月，白話和聽力必定會有很好的錘煉和進步，然則假如想要刷出托福和SAT的高分，這絕對不是絕佳門路。

　　不是去繁榮都會追趕時尚潮水的

　　赴美國交流生的投止家庭是隨機選取的，弗成以指定安頓地區。許多家長會願望門生去美國大都會進修生存，這個概念咱們不克不及說完整不準確，然則，交流生去美國的重要義務是要進步本身的英語相同才能，更好的和本地人交換。繁榮都會，機遇與磨練並存。作為一個交流生，假如老是願望去大都會旅遊旅行，起首投止家庭的怙恃一樣平常都邑很忙，不會一向陪伴你外出(沒有投止家庭家長首肯大概陪伴，交流生是不許可獨自外出的)，並且，在美國，高中生的零費錢，大可能是門生經由過程本身的勞動掙得的(刷碗，修剪草坪，整理房子，倒垃圾等等)，家庭會勉勵孩子把這些錢攢起來做些比嬉戲更故意義的工作。凡此各種，縱然安頓的投止家庭在繁榮都會，也不代表你必定能如願享受生存。

　　在美國度庭的投止閱歷不都是十全十美的

　　中國的高中生，有一個異常廣泛的征象：生存自理才能弱。在中國，家長一樣平常以為門生進修好，其他的工作，等今後再說。這就直接致使了許多中國粹生到了美國投止家庭每每很難立時順應。美國人一樣平常會請求孩子本身整理房間，力盡所能著手贊助家裏做一些家務。再好比，由於中美文化的差別，美國人願望有甚麽工作眾人說出來評論辯論研討，而中國的傳統教導便是萬事沒有斟酌好，不要隨意講。點點滴滴的分歧，釀成的成果多是，投止家庭認為中國粹生不相同，不交換，不相符交流生的實質，中國粹生認為我來美國，為何讓我做這麽多和進修無關的工作-我在中國的家裏可沒受過這些洋罪。乃至認為和本來盼望的落差太大，發生抱怨、絕望的情感。以是，想加入交流生項目以前，需要的生理預備及響應的看法調劑異常主要。

　　去交換進修和把中國傳統文化帶給美國，兩個任務是同樣主要的

　　高中交流生持J-1簽證，顧名思義，中國粹生是去美國舉行交換互訪。也就說你在吸取美國文化、黌舍教導的同時，也擔當著流傳中國文化的主要義務。以是，門生在黌舍要和美國高中的西席、同窗多相同，盡量把中公民族的、傳統的代價觀、文化帶到美國。