對比新西蘭與中國教育制度

2012/03/30 瀏覽次數:61 收藏
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【 abroad.hopetrip.com.hk - 消息資訊】比較新西蘭與中國教導軌制
        蘭的中學教導軌制與海內存在較大的差別,詳細剖析軌制自己的孰優孰劣意義並非很大,國情分歧,教導資本和師生情形也各不雷同,妄談某個軌制的優勝性也未必客觀,更非數千字漫筆所能表達清晰。本文中金牌留學參謀李娟先生僅是試著從幾個軌制動手,贊助對新西蘭中學教導感興致的門生和家長有一個加倍客觀的懂得,看看新西蘭的中學教導是否是加倍合適本身的孩子去就讀。老話說得好,合適的才是最佳的。

         從中學教導體系體例支配來看

  新西蘭的中學教導體系體例和中國略有分歧。新西蘭的小學教導是8年(5-12歲),小學卒業落後入中學,中學也分為初中和高中兩個階段,在進入中學以後體系體例支配有所差異。國內裏學大多半地域通常為6年制:3歲首年月中和3年高中。新西蘭的中學是5年制,2歲首年月中和3年高中,在稱呼上也有所差別,新西蘭的初中4年分離稱為9、10年級,高中3年分離稱為11、12、13年級。

  新西蘭中學可以接收海內初三卒業的門生赴新西蘭讀中學,差別於海內初中讀完升讀高中的說法,去新西蘭須要完成新西蘭中學教導體系體例下的11年級,完成以後再升讀新西蘭高中12和13年級。

  完成海內高一課程,可以赴新西蘭攻讀12和13年級兩年高中。完成海內高二課程,既可以和新西蘭12年級卒業生同樣,選取攻讀新西蘭大學預科課程,也能夠持續攻讀新西蘭高中課程,發起門生從12年級開端就讀。
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