因為中國和美國教導的差別,很多你在海內教室屢見不鮮的事,在美國教室可萬萬不克不及做,好比睡覺、遲到、上課玩電話、不踴躍談話等等。那末另有哪些事是你在美國教室上不克不及做的呢?跟出國留學頻道一路來看看吧。
睡覺
在中國,門生們在課上睡覺並很多見,輕微打個盹,醒來後再跟上傳授講的內容。但在美國,絕大多半傳授以為,門生在教室上睡覺是最不規矩的工作。以是,務必記著最主要的這一點:來美國念書,萬萬不要在課上睡覺。
不賣力聽同窗談話
平日,美國傳授以為課上評論辯論和功課、論文、隨堂測試和測驗等同樣主要。傳授願望你能回應其他同窗說的內容(而不單單是傳授所說的話)。以是,在美國,留學黨們要學會凝聽同窗的談話。這是對其他門生的尊敬,也能贊助你對門生談話的內容舉行回應。
課上堅持緘默
在中國上學時,成就平日取決於測驗成就。但在美國,成就是由多個部門構成的,個中就包含教室介入。上一個題目說到,美國的教室評論辯論異常主要。假如你整堂課上都不措辭,傳授會以為你對這門課不感興致或是你沒有做預備。以是,專註、完成功課並踴躍介入課上評論辯論才是在美國得到好成就的王道。
遲到
固然在中國遲到也不被人接收,但美國傳授比中國傳授更在乎。但是,在中國,門生優良與否根本是依據測驗的表示。可在美國,你與傳授的幹系也是異常癥結。由於他們大概會給你寫推舉信、接洽練習、提名獎學金和幫你探求其他的機遇。
以是,獲得傳授的承認是異常主要的,固然這也就象征著上課要定時。固然,遲到其實不像課上睡覺效果緊張,但遲到照樣會讓傳授認為,這是你對他們不尊敬、不在乎進修的一種表示。
課上用電話
是的,美國粹生上課也會用電話發信息和玩遊戲,但許多傳授都認為這是一種異常無禮的行動。由於在中國,許多課程都是看期末成就。以是,在中國教室上做“小行動”的價值沒美國這麽大。
但是,美國傳授對待他們的課程不單單是信息通報和接收的進程。他們願看法到門生在課上踴躍介入並聚精會神。假如你須要用電話查單詞,在課前或課下告知傳授,如許傳授就不會以為你是在發信息或玩電話。
剽竊
在中國上學,眾人都講“有福共享”,誰先做完功課拿來“參考”一下也是通情達理的。但是在美國要留意嘍!做功課(特殊是大功課或團隊功課)時一樣平常可以與其他同窗評論辯論,也能夠參考各類材料(若先生劃定不克不及來評論辯論或參考別人的,固然就不克不及做)。但要特殊當心的是,不克不及剽竊別的的器械或同窗的功課。
如果援用參考材料,必需標明且要註明來由。這一點決不克不及紕漏。不然,效果會很緊張。輕者課程零分,重者規律處罰,直至迫令退學、解雇。
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