在美國留學是一種怎樣的體驗

　　作為最熱點的留學國度之一，在美國留學是一種甚麽樣的感受呢?跟出國留學頻道一路來看看過來人怎樣說。

　　我十六歲來到美國洛杉磯，在這裏上了一年半高中，如今上大三。當初來美國的目標很明白，便是為了接收聽說是大大優於中國的美式高級教導。實在，出國前其實不懂得美國的教導到底哪些方面比中國的好，只是聽得許多，也就臨時信了。但在四年後的本日，我就不會再吠形吠聲，由於我對美國教導的優點和弊端都有了親身的領會。

　　總的來說，美國教導的優長異常明顯。我體驗最深的是：美國的校園文化特殊誇大人的個別能動性的施展，倡導立異精力;與此同時又並行不悖地誇大協作意識和團隊精力。美國中學裏有多種多樣的門生構造與多彩多姿的課外運動，險些每一個門生都邑加入一個或多個構造，並踴躍加入諸如學科比賽、文化沙龍、藝術集團、體育競賽、社會實踐等各類運動。

　　你在黌舍的校慶日或別的慶典的文藝表演中，看到跨越二百磅的醜妹妹跟其別人一路非常投入地舞蹈，或在黌舍各類集團中裏看到頭發五彩繽紛、造型光怪陸離的同窗專註地評論辯論題目，必定不要奇異，這在美國校園裏是非常常見並會使人寂然起敬的景象。誇大本性並非行動張狂，裝扮另類也不代表思惟醜惡。門生的介入意識彰顯出美國粹校勉勵門生表示自我、聲張本性、和自由同等的校園文化特點。

　　美國粹校種類繁多的構造中，很多有顯著的種族顏色，像中國同窗會、華人基督教同盟等;有的則是針對各類社會題目建立的，如綠色環保門生會、同性戀協會等。這些構造大可能是出自一個或幾小我的創意，黌舍對之不但毫不幹涉，並且勉勵有加。美國大學――特殊是一流大學在登科本科生、研討生、乃至博士生時，都邑參考該生在高中門生構造中表示出來的引導才能，和在各類運動中展現出的本性專長。

　　不管在高中照樣在大學，來美不久的華裔門生在這些方面的表示都較當地門生略差。個中說話、文化的陌生無庸置疑給中國粹生表示自我才能造成很大制約，很多華裔同窗顯得恐懼而缺少自負。

　　我以為，融入一個生疏的社會總會有一個進程，但只有勇敢自動地去接收這個挑釁，踴躍介入到各類構造或運動中去，才大概盡快沖破說話、文化、生理的隔膜。固然，涉身個中也其實不代表對美國文化的通盤接收。美國粹校的自由之風也有不盡如人意之處：門生規律看法差、吸毒、校園暴力等較為廣泛，這大概是美國校園文化的另類產品。

　　從點一杯咖啡開端

　　一小我不克不及走進一樣的河道。然則咱們卻反復著一樣的故事。托福考了一個不錯的成就，被名校登科，乃至本科來自很勤學校的英文專業。當你走進真實的說話情況時，都難免有些手忙腳亂。和許多有過雷同履歷的人交換過，那種說話的打擊無異於人生中的一場海嘯。把你曩昔具有的器械沖的亂七八糟，而你須要有重修災區的勇氣和刻意。

　　“點一杯咖啡都艱苦?”這是真的。 許多初到美國的同夥，可以敷衍根本進修和寫paper，卻發明平常生存的挑釁也須要一點一點地去戰勝。並非不會說咖啡這個單詞，而是發明咱們不懂點咖啡的習氣。一句“How do you like your coffee?”也會讓你認為稀裏糊塗。本來這是要答復咖啡是不是要加奶糖。而許多紐約的人的答復大概是，“One sugar, one cream!” 為何用量化的說話去答復，沒有甚麽，只是風俗。糖包是一小袋一小袋的，奶是一小盒一小盒的。是以許多人習氣用量化的觀點去答復。而不是咱們想一想中的“a little”。

　　像雷達同樣接收信息

　　在一個真正的情況中，只有一刻一直地去接收，去發問。能力敏捷積聚咱們須要的常識。 同窗之間在攀談的時刻，別認為和本身無關，每個時候都非常名貴，一個同窗的真實案例大概會更好的說明這個話題。在哥倫比亞大學的第一個學期，我和幾個美國同窗在地鐵等車，莎拉和外系的安娜互留手機號碼，莎拉問，你的姓是甚麽。安娜答復以後，莎拉說，“Are you in the tribe?” Anna答復，“Yes!” 這段對話讓我讓我異常紛亂，由於tribe在英文裏是部落的意思。在這裏我不管若何也不曉得她們在表達甚麽意思。我立時提出了題目，也獲得了說明，莎拉發明安娜的姓多是猶太人的姓，以是問安娜，“你也是猶太人嗎?”這類隨便的發言裏包括裏大批的常識。

　　是的，我記得在最開端的第一個學期裏，我險些回到了少小的狀況，成了一本“十萬個為何”。 What is Black Panther movement? (甚麽是美國的黑豹活動?) What is gentrification?(使地域貴族化)、What iszoning rules?(甚麽是分區規矩) What is the food bank?(甚麽是食品銀行?) What is black history month?(甚麽是黑人汗青月?)我險些不廢棄每個發問的機遇。由於我曉得這些常識都是通往真正交換的鑰匙。逐步地，我發明這些題目背面不但是說話，而是深摯的文化。大概每個題目以後，都須要讀好幾本書。而懂得這些文化，才是通往下一個條理相同的主要一步。

　　美劇到底有無用?

　　如今許多的中國粹生對付美劇的愛好水平異常高，眾人看美劇的目標除美劇的故工作節吸惹人之外，更主要的是經由過程看美劇可以進修英文。信任《好友記》同窗們必定都看過，在引進中國市場今後，這部電視劇便敏捷以優越的口碑占領海內各大視頻網站，有的人乃至可以重溫3遍，4遍，有的人誇大到10遍都不克不及知足他對這部電視劇的熱忱。《好友記》的勝利是不是助推了這兩年美國留學的高潮咱們不得而知，然則可以確定的是經由過程《好友記》，中國人真正懂得了甚麽是美國滑稽，美國的生存文化特色。

　　然則美劇到底對付說話的進修畢竟有多大的贊助，小編以為美劇只是英語進修裏金字塔的塔底，那樣的進修控制的終極只是碎片化的信息，遠遠不敷以稱之為對英語的進修。在英文進修裏，瀏覽和生存感受永久都是最主要的，而美劇終極只是一個美妙的彌補。

　　站在統一語境裏相同

　　留門生在美國粹習生存這段時代，電視消息會成為重要的休閑文娛方法，不管是ABC NEWS，Nightline, Good MorningAmerica. 都是電視消息天天要去存眷的。假如錯過了電視，許多人會找一個時光在收集上把當天的消息補上。而坐地鐵的時刻，常常會看到如許一種情況，人們在報箱裏拿一份紐約的免費小報《am NewYork》，得悉紐約的新動態。在中國，大概更多的是被電話所代替，然則不論是那種方法，本意都是信息的積聚和獲得。

　　因為同窗們終年在中國生存，其實不懂得美國社會是若何運作的，也不並懂得在這個語境下產生的工作。以是經由過程窮年累月對消息的收看，咱們懂得美國社會真實產生的事宜，從而懂得了美國人的代價觀和思惟方法。咱們其實不必定要完整服從這類代價觀，然則假如咱們懂得美國社會在產生甚麽，咱們在對話中會表現出來，他人曉得咱們最少和他們位於統一個語境。

　　在黌舍裏，眾人的同夥既有果斷的猶太人，支撐猶太復國主義，又有來自巴勒斯坦的流亡者的子女，完整否決以色列。在黌舍裏，最名貴的時候都是可以和來自雙方的同窗攀談，他們談出他們真正的生存，也促進了你對天下的懂得。

　　這是人生感受的一部門，也是英文進修最佳的來自生存的材料。你懂得了美國人怎樣想，能力真正和美國人相同。

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