阿姆斯特丹召開國際教育高峰會

2013/01/18 瀏覽次數:6 收藏
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【台灣教導部 - 消息資訊】阿姆斯特丹召建國際教導岑嶺會
出國留學頻道 abroad.hopetrip.com.hk 2013年01月18日 10時訊

天下頂尖教導國度將於三月13-14日至荷蘭介入「國際西席岑嶺會」。在經濟互助暨成長構造(OECD)教導副司長Andreas Schleicher指點下,岑嶺會將落實歐巴馬的教導理念。集會重點在於西席品德與評鑒,並分享勝利的履歷。

國際西席岑嶺會由歐巴馬總統與其教導部長鄧肯所創建,旨在設立一個列國當局與教導構造提昇西席品德議題的交換平台;評論辯論改良辦法、緣故原由、和絕佳實務履歷。

介入岑嶺會均為教導高度成長或快速成長國度的部長、工會會長、及資深西席。且這次集會是首度於美國以外舉行。會務則由荷蘭教導、文化與科學部、OECD與教導國際西席工會同盟(Education International)互助解決。

已經是第三度舉行的國際西席岑嶺會目標在分享列國教導專業履歷,及形塑優秀西席可行計劃。透過常識的分享,預會國願望建立一個高度成長、能逢迎二十一世紀挑釁的國際西席團隊。在環球化與科技變遷的本日,優良西席在幫忙學天生為盡責的國民及進入高度成長勞動市場中飾演非常主要的腳色。

三月份於阿姆斯特丹舉行的岑嶺會將約請30個國度,這些國度根據OECD剖析,在教導範疇上均有精彩的表示;別的也約請在常識與教導政策上具強勢成長的5國預會。

阿姆斯特丹岑嶺會將把核心放在教導品德和西席評鑒,是以岑嶺會主題為:西席品德;包含專業標準和西席評鑒。其涵括三組焦點議題,第一組議題:由政治、教導及社會所界說的西席品德為什麽?各自制定的標準為什麽?第二組議題:若何評鑒西席品德,何種體系較具結果?第三組議題則是若何透過評鑒提昇教導品德。另外一附加議題也同時參加評論辯論:西席從相幹評鑒中可以或許得到什幺?藉由詳細履歷和示範性國度的提案計畫,列國代表將作進一步的評論辯論。在岑嶺會停止時,教導國際與OECD將提出末了的決定。

歐巴馬內閣的教導部長鄧肯總結2012年的岑嶺會:「遭到來自天下列國先例的挑釁與鼓勵,轉變無效的教導系統確有大概」。

曾介入前二次岑嶺會的荷蘭代表 Walter Dresscher,為一樣平常教導工會會長,興緻昂揚談起在紐約預會的履歷:「在前二次的岑嶺會中,西席是優秀教導的決議身分已十明白確,但在曩昔的教導系統並不是如斯。西席應能啟示門生,並具有應有的技巧,以利樹立勝利的教導。」
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