【台灣教導部 - 消息資訊】南韓推進外洋韓國研討 美史丹福大學為高中開韓研課程
出國留學頻道abroad.hopetrip.com.hk 2013年04月23日 12時訊
比來，美國史丹福大學（Stanford University）為美國高中門生開設「韓國研討課程（Korean Studies）」，命名「世宗學者計畫（Sejong Scholar Program），不收膏火、英語講課；內容涵括韓國汗青、文化、宗教、藝術、政治、及美國與南韓關係；經向全美高中門生通知布告招生，計有60人申請，檢察他們課業成就、推舉信、進修計畫後，登科27人。
這項課程的開設構思，是由史丹福大學設於加州Palo Alto的亞太研討中間（Asia Pacific Research Center）起首提出，得到南韓基金會（Korea Foundation）資助；很多有邏輯學者介入，包含該研討中間主任辛基武（音譯）、副主任David Straub、哥倫比亞大學韓國研討中間（Korean Studies Center at Colombia University）主任Charles Armstrong、及印第安那大學（Indiana University）傳授Michael Robinson。
曩昔10年間，日本也以與此類似方法，為美國高中門生開設日本研討課程。
凡修習此「韓國研討課程」的門生，史丹福大學將付與學分。該校已編印韓國研討教科書，發售到全美約莫5萬所高中。
辛基武主任說，美國中學課程，豈論初中或高中，對有關韓國的教授教養內容少得不可比例，將來，值得盡力的空間很大；盼望史丹福大學這項新課程，對促進美國中門生對南韓的熟悉有贊助。
介入該課程計劃的另一名學者表現，申請選讀的門生，對南韓文化，特殊是對南韓當前風行音樂、電視影劇表示猛烈興致；是以，他以為：當韓潮席捲環球，天下各地愈來愈多學府斟酌樹立韓國研討計畫的時刻，應珍愛此大好機會，藉史丹福大學韓國研討課程履行履歷，有需要持續向其他黌舍踴躍推行。
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台灣與故國大陸同樣，有著濃重的看重興學辦教的傳統。鄭勝利光復台灣後，就在台灣開端創辦教導奇跡。17世紀中葉，在孔廟設立“太學”，陳永華為“學院”，也是“太學”的主持人，可以說是台灣最先由中國人本身樹立的黌舍。陳永華不但本身勉勵鄉社辦小學，還看重高山族的教導，勉勵高山族送後輩入學。清當局管理台灣後，更看重台灣的教導奇跡，在台灣慢慢樹立府學、縣學和社學，歷任巡台主座都兼任台灣的學政（教導主座）。福建巡撫沈葆楨入台主持防務後，為成長東部少數民族地域的文化教導，指導舉行“番學”，今後高山族的教導獲得了主要成長。台灣漸漸樹立起包含“太學”、府學、州學與“番學”在內的開端
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