法國中小學教科書將更註重社會多元性

2013/05/10 瀏覽次數:7 收藏
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【台灣教導部 - 消息資訊】法國中小學教科書將更重視社會多元性
出國留學頻道abroad.hopetrip.com.hk 2013年05月10日 12時訊

法國因同性婚姻法而釀成的劇烈社會爭辯配景下,教科書出書社投入了一項敏感的事情:檢視國、高中教科書如那邊理族群、男女、與性別取向多元性的題目。他們願望能消除大概的呆板印象,檢察出現方法的準確性,以期能有用反抗輕視。

貝林(Belin)出書社社長、天下出書社工會(SNE)副主席Sylvie Marce解釋:「在更改愈來愈快的社會中,以為社會性題目不會豐碩教授教養內容只是理想。」聚集了六家教出書社(Belin、Bordas、Hachette、Hatier、Magnard、Nathan)的常識-書籍協會(Association Savoir-Livre)會長Pascale Gelebert也表現:「很明顯地,使社會心見不合的題目也涉及了出書社。」她誇大:「不外,咱們的作法絕非社運人士的作法。而是要檢視教科書若何能從比來期研討結果中得到什幺贊助。」。

究竟上,法國多家教科書出書社與智庫「共和國與多元性」(Republique et diversite)於日前舉行了一場名為「同等、多元與共和國:從研討到教科書」的漫談會。賣力教導勝利的教導部次長George Pau-Langevin也應邀預會。智庫主席,同時也是環球反抗恐同日、法國黑人協會結合委員會開辦人Louis-Geroge Tin為「研討者與出書者交換所樹立的視角」覺得欣慰。曩昔一年來,他與出書商一同兼顧了五十多本教科書的剖析事情。別的另有高出神經生物學到政治社會學範疇的十五位大學教給與研討者介入,他們細心校閱閱兵了上百個章節。

在汗青、生物、和法文三科目受檢討的教科書中,湧現了分歧格、呆板化的萍蹤。Louis-George Tin諷刺道:「『咱們的先人,高盧人...』究竟上,早已不是如許了。團體來講,教科書出現了社會多元性,但仍有缺點存在。別的,固然在男女同等或族群多元性題目上做了盡力,性取向的題目卻險些沒被說起。」只有高中二年級文組與社會經濟組的生物教材中簡短提到「性別認同」與「性別取向」,但這卻已足以激發烽火。2011年炎天有80位議員提案刪除這些內容,不外並未勝利。

究竟上,自2次大戰德軍佔領期後,法國就未曾產生撤回教科書之情形,但對內容的批駁則相稱常見。2011年家長初次針對課程綱領與教科書(這二者常被混雜)題目訴請國度教導調理人。汗青-地輿更新協會(Aggiornamento Histoire-Geographie)開辦人Laurence De Cock表現:「自二次天下大戰後,國民社會愈來愈常透過協會或民意代表來舉行對教科書的監視。依據課程綱領計劃的教科書在支配上有全權的自由度。主要的是西席與門生若何應用教科書的內容。」
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