香港教育局長吳克儉訪韓 了解當地電子書的發展

2013/06/15 瀏覽次數:15 收藏
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【台灣教導部 - 消息資訊】香港教導局長吳克儉訪韓 懂得本地電子書的成長
出國留學頻道abroad.hopetrip.com.hk 2013年06月15日 12時訊

香港的「電子教科書市場開辟計畫」正舉行得風起雲湧,剛到首爾完成考核之行的教導局局長吳克儉接收媒體拜訪時表現,鑒戒本地電子書成長,建立電子教科書必需能施展即時更新,和有互動功效,直指部門教科書出書商將印刷教材釀成PDF版的「電子瀏覽版」教材,其實不符家歷久望和教授教養須要;盼望將來引入更多電子書開辟商參加競爭後,能令本錢下降。

教導局局長吳克儉帶領代表團於5月29日赴韓國睜開為期3天拜訪,在資訊科技教導成長部分作出深度交換,特殊針對電子進修及電子教材,特殊是將科技運用於進修及教導上,並懂得當三年免費稚子園教導,在政策成長方面、履行方面、分歧稚子園配景及範圍和履行的情形。

若以PDF版本教科書為例,用度已可減低三成,但家長不會知足於PDF。他又以上(5)月參考韓國推行電子教導的履歷,誇大電子書與印刷書籍要相輔相承,因韓國起先的計謀,認為電子書可代替教材,但先導黌舍卻發明弗成行;並且電子書也不克不及純真是書籍的PDF版本,「要數碼化,可即時更新、互動、先生可提醒可提問增長學習慣」。

韓國的資訊科技教導成長敏捷,有賴天下級的電子東西開辟商作增援,這次代表團首日拜訪三星電子團體和本地試教電子書的先導小學。在硬體方面,吳克儉指,本地舉行先導的小學並不是實施一人一機,「履行電子教授教養是不是須要一人一機,學界仍在競烈評論辯論,但咱們不該讓科技由客變主,應在科技和進修中取均衡,韓國的做法是將平板電腦放在課室應用,以分組研習方法上彀找材料,再作評論辯論,家長毋須分外累贅電子東西用度。」

教導局比來持續與各界相同,當局明確他們的存眷,包含更新資訊科技舉措措施的須要、晉升互聯網的接駁、增進電子進修資本的開辟及分享,和持續供給西席專業成長課程等。在制定第四個資訊科技教導五年計謀時,將一併具體斟酌,合營香港教導成長的須要。

材料起源:星島日報 (吳克儉訪韓 鑒戒電子書成長)
                 香港當局消息網 (吳克儉訪韓懂得教導科技)
                  晴報 (電子書擬弔入國際開辟商)
起源:https://abroad.hopetrip.com.hk/news/32200.html