「謙卑才懂反思,人生才會進步」 港校長以自身經歷勉

2013/11/19 瀏覽次數:10 收藏
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【台灣教導部 - 消息資訊】「謙卑才懂反思,人生才會提高」 港校長以本身閱歷鼓勵門生
出國留學頻道abroad.hopetrip.com.hk 2013年11月19日 03時訊

《聖經》記錄耶穌為徒弟洗腳,象徵謙卑與伏侍。實際中,處於香港屯門區的馬錦明慈善基金馬可賓懷念中學副校長蘇振威也放下身材,為門生洗腳,以為培養門生謙卑的心較成就更主要。該校首屆門生卒業那年,蘇副校長與同事想出,由校長為兩名卒業生洗腳,至今「洗腳禮」已踏入第10個歲首。
  
馬錦明慈善基金馬可賓懷念中學沒有採用精英班制,該校在自行分派學位階段的收生準則,成就僅占25%,遠低於其他中學一樣平常占逾半比重;操行占30%,口試表示占25%,別的為課外運動等。蘇副校長表現,曾有學業成就排第一的門生,由於品行欠安而不予登科,因黌舍看重每個門生,當把門生視如後代,便不會介懷才能高下,更誇大教導是讓門生充分本身,未來為社會辦事。
  
馬可賓懷念中學自創校以來,每一年均會為卒業生舉行卒業敘餐,校董、西席、家長和全部卒業生都邑出席,席間門生分享校園生存點滴,校長更會跪下為兩邏輯學生代表解鞋帶、脫鞋、脫襪、洗腳、擦腳、穿襪、穿鞋。自從創校已於該校任教的蘇振威說明,洗腳的傳統是師法耶穌為徒弟洗腳的聖經故事,讓門生瞥見職位居高臨下的校長都樂意做他人眼中卑微的事,盼望門生進修做「僕人首腦」,首腦不是對他人指指導點、受人奉養,而是要做僕人,要奉養人。也讓門生曉得黌舍看重校園內每小我,培養門生對身旁每個人都心存尊敬和敬愛。
  
重要教數學科的蘇振威以本身的閱歷鼓勵:小時刻因臨時驕傲,數學科由考第一變末了一位,令他大受襲擊,也深入領會謙卑的主要。故除洗腳外,蘇振威也從生存細節中向門生灌註貫註謙卑精力,比方與西席或門生開會,他會自動斟茶遞水,「無分左右,他們上了一成天課,必定很口乾、很累,固然要為他們準備茶水」。蘇振威指出,黌舍集會室的茶杯,每只格式都分歧,是要提示先生,杯有高矮肥瘦,正如人有差別,分歧人有分歧才華,要回收他人,門生是有差別的,要諒解才能稍遜的門生。
  
校長和西席的苦心沒有空費,很多門生都受激動,更樹立起「刷鞋」文化。蘇振威說,全校今朝有13支禮服團隊,近70%門生是成員,中一門生完成首年練習後「卒業」,高中的首腦生就會替他們刷鞋。開創「洗腳」典禮的首任校長陳加恩已分開,剛到任兩個月的新任校長葉誌兆表現會承傳洗腳傳統。
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