2014地平線報告：簡單地利用新技術是不夠的

【中國教導消息網—中國教導報 - 消息資訊】2014地平線申報：簡略地應用新技巧是不敷的

　　天下各地大黌舍園教授教養實踐的核心正在產生變移。各個學科的門生正在經由過程制造和發明的方法舉行更加投入的進修，而再也不是現成課程內容的花費者。跟著曩昔幾年用戶創作的視頻、制造者社區和資助項目數目賡續增長，立異日趨成為自動進修、實踐進修的代名詞。大學以前一向沒有試驗室大概實踐進修關鍵的院系，也試下將實踐進修關鍵舉行集成優化，使之成為課程的有機構成部門。全部學科的課程籌劃、學位籌劃都在舉行改變，以凸起媒體創作、計劃和創業才能的主要性。美國範德比爾特大學正踴躍舉行教授教養重點的轉移，發明更多機遇展開立異摸索和運用式進修。

　　歷久趨向：應答變更的迅速辦法，在線進修可以或許依據須要整合多媒體和技巧

　　浩瀚高級教導界思惟首腦愈來愈認同迅速創業模式可以或許讓構造的引導力和課程系統受益。教導事情者們正在運用這些模式開辟新的辦法和項目，鼓勵從上而下的變更，並可以或許普遍實行。精益創業(出國留學頻道 abroad.hopetrip.com.hk )活動應用技巧以更加經濟的方法在更大規模內增進文化立異。有許多用於進步教授教養、改良構造構造的試點和實驗項目正在實行傍邊，以更有用地造就門生和西席的創業才能。

　　人們平日將在線進修看做面授教授教養情勢的替換計劃。曩昔幾年內，這類熟悉已產生了改變。今朝，在線進修的代價獲得了更加普遍的承認，在線進修加倍靈巧，更易獲得，並且可以或許依據須要整合各類多媒體和技巧。今朝，數字化情況已成長成熟，可以兼容各類新的思惟、辦事和產物。進修剖析、自順應進修和許多前沿的同步與異步對象的組合，將會連續推進在線進修的成長，使在線進修辦事更具備競爭力，在此過程當中，更多的進修對象仍舊是在線進修供給者和高級教導機構的主要試驗工具。依據巴布森查詢拜訪研討團體在2013歲首年月宣布的研討成果，跨越670萬邏輯學生(出國留學頻道 abroad.hopetrip.com.hk )在2011年秋天選修過最少一門在線課程。這個數字比前一年增加了50多萬。