美國大學預修課程的最全解讀

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　　她也給出了一些她在中國傳授AP課程的體驗，起首門生們險些全部的時光都是在黌舍裏渡過的，她的原話是school is life。在美國高中生的生存眾人也是從各個渠道也都多若幹少懂得一些，黌舍進修只是生存的一小部門，門生們樂意用更多的時光去介入到各個社團傍邊。其次是低效，許多門生在這裏坐著，看似是在進修，但是真正投入的閱歷乃至不及非常之一。別的，海內上課歇息的陣線時光很長，課間10分鐘正午1小時，而在美國許多高中則是5分鐘，25分鐘的分派，她以為太長的時光會讓門生的精力散漫，難以會合，太長的陣線很輕易致使門生疲憊，看來美國人很愛好速戰速決。

　　對付測驗作為AP西席她的發起是越早越好，捉住一本演習冊，賡續做題，找到雷同湧現的毛病，再有的放矢。(這已到進修辦法上了= = )

　　對付一些機構兩道三周就可以停止的AP課程，她給出了一個詞“呆子”(= =;)

　　AP在短時間內須要的是一個成果，但從歷久的角度上來說賣力紮實的進修可讓你受益畢生。

　　七、編者剖析

　　用度

　　傳統意義上，AP一樣平常修一門大學的課程要消費數千美元，AP測驗用度每科國民幣1000元，是以選修AP課程不但可以展示門生的才能，它照樣一種省錢的辦法。

　　但是究竟貌似並不是如斯,一些理科課程可以用AP調換一些學分，而一些文科專業，在修患了某些科目標AP課程後，象征著可以進入一樣的科目更高程度的課程舉行進修，而在美國大學統一門課程，分歧的難以條理，收費也是分歧的，品級越高收費越多，以是從某種水平上講，提早修得一些AP文科課程會更早的讓你面臨更多的膏火。

　　編者發起：如今海內教導機構的AP進修用度從幾千元到幾萬元不等，有的乃至高達十幾萬，以是假如想從省膏火的角度上進修AP課程的話，門生或家長須要在報名課程前細心查詢拜訪盤算一番，看看到底值不值得。

　　說話

　　發起選取純英文講課方法。AP課程應當是一種高中到大學課程的過分課程，對付還沒有申請且在托福SAT等測驗階段的同窗來講，選取純英文講課的AP課程會很好的進步瀏覽，白話，聽力和寫作程度。對付申請完成的同窗來講，在正真步入大學前的這段“空窗期”，AP課程可以更好的贊助你順應大學的進修模式，可以贊助你舉行一個優越的過分。

　　課程緊縮

　　海內許多機構將本來1年的AP課程，緊縮到幾個月乃至幾周即可以完成講課，重要有如下兩個緣故原由：第一個緣故原由許多理科課程與海內高中理科常識堆疊，以是許多教導機構用很短的時光，聘任中文先生將常識點再捋一遍便可。第二直擊考點，省去了許多與AP測驗自己不是考點不相幹的內容，很輕易贊助門生得到4或5的高分成就。

　　目標

　　在選取AP測驗前須要賣力斟酌清晰本身的目標究竟是甚麽，假如是想快速獲得高分，可以換得一些大學學分，那末一些短時間的理科課程是比擬合適的，假如是想錘煉本身的才能，包含瀏覽說話，寫作等，那末在選取課程的時刻須要鄭重斟酌。總而言之，請必定要清晰本身須要的是甚麽，不要盲目追隨。別的假如已有了心儀的黌舍，大概已定下往來來往哪所黌舍，那末必定要去黌舍官網上查一下這所黌舍，對AP分數的請求，由於分歧的黌舍對付AP的承認水平是不同樣的，有的黌舍3分就承認，有的黌舍4或5分任何，另有的黌舍必需到達5分才可以。