美國大學預修課程的最全解讀

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　　一、AP是甚麽

　　AP，全稱Advanced Placement，中文名稱為大學預修課程。在高中階段開設的具備大學程度的課程，共有22個門類、37個學科。該項測驗的目標在於，使高中門生提早打仗大學課程，完成一些美國大學的學分課程及測驗。AP課程及測驗可認為高中生起到減免大學學分、下降大學教導本錢、收縮大學教導時光的目標，同時AP測驗成就可以作為申請大學的一個主要籌馬。AP 測驗的成就應用5分制，考生可以得到1，2，3，大概5分。一樣平常三分或三分以上的成就可以在大學調換學分，但也有許多特別的例子，某些大學大概只接收4分大概5分，有些大學乃至基本不接收AP成就。AP測驗每一年5月舉辦，今朝已在環球80個國度開設。

　　二、海內AP講課情勢

　　海內舉行AP講課的機構重要分為兩種。第一種是三年制國際高中，每學年可以選取3至5門AP課程舉行進修，課程時長1年，全體英文講課。第二種是各類培訓機構開設AP課程，學科依據小我情形舉行選取，課程時長有半個月到三個月不等，中教講課，少少數外教講課。

　　在選取分歧的教導情況下的門生體驗也是分歧的，在編者查詢拜訪的過程當中，選取前者的門生廣泛以為，AP課程接收起來還算可以，由於進修時光充足長，又做了許多演習，以是在測驗中的成就也多半可以到達4、5分的程度，一些選取難度較大的文科課程到達4、5分的人數較少一些。另外一種情形短時間內裏教講課的情形，西席上課的重點是直擊考點(多為理科科目)，慎密的環繞AP這門測驗而舉行講課，將本來時長為1年的課，緊縮在幾個月乃至幾周以內就全體停止，由於上課賡續趕進度，門生和先生都邑異常疲乏。

　　三、外洋AP講課情勢

　　在美國AP課程的開設情形，各個黌舍情形也都不同樣。有的會從高一開端開課，課程為一年，也有從別的年級開端，但根本上課時都邑在一年上下。AP課程也是異常受迎接的課程在高中，門生可以自行選取上與不上，上甚麽學科。在美的高中生上AP課程重要也是有兩個目標，一是進步GPA，其二是提早修得一些學分。

　　四、AP理科課程

　　AP理科課程包含微積分AB/BC，統計學，物理B/C,化學，生物等這些也是中國粹生平日選取的一些科目，許多常識點與高中的常識重合，然則思惟方法分歧。

　　五、AP文科課程

　　AP文科課程包含美國汗青，English language, English Literature等等，只有少少數的中國粹生會選取這些課程作為AP測驗的科目，這些課程自己對中國粹生來講就難度極大，由於不單單是課程自己的內容和常識點，還須要一些其他技巧比方英文寫作，演講，辦理題目的才能等等，這些技巧對付中國粹生來講都比擬迢遙，以是難度也很大。

　　六、AP美國汗青西席的一些意見

　　AP課程在美國事一種節余高中常識和大學常識之間的課程，假如在高中進修了一些AP課程，會更好的幫你進入到大學的進修(不學也沒事兒)。廣泛是從高二高三開端講課的，也有少數黌舍是高一開端，分歧黌舍不同樣。廣泛時長為1年。因為先生的數目，和資本的限定，黌舍開設的科目也會分歧。選取AP課程的同窗多半是想挑釁本身，願望本身能得到更多的常識而且為大學做好充分的預備。作為美國汗青的AP先生她以為，進修教材中的常識，和全部上課的進程對付門生來講應當遠比分數更加主要的多。對付國際門生來講AP課程應當是一種過分去順應美國大學，其次要學會處置題目的辦法，由於在大學課程中須要到許多寫作，小組評論辯論，做演講等技能，AP課程(文科)可以賜與一個很好的錘煉。對付門生來講理科AP課程門生可以把重要目的放在獲得末了可以換學分的高分成就上，而文科課程則應當更重視在說話的演習上。