法國教育系統的五項正面指標

【台灣教導部 - 消息資訊】法國教導體系的五項正面指標
出國留學頻道abroad.hopetrip.com.hk 2013年08月09日 12時訊

法國教導系統常飽受批駁，但國際互助暨經濟成長構造（OECD）Eric Charbonnier則指出，與成員國相較，法國在五項統計指標上的表示不俗。

一、法國稚子教導重要由當局贊助、並盡量讓全部兒童皆有機遇入學
法國事OECD成員國中少數幾個大部門三歲兒童皆已入學的國度：比利時、西班牙、法國、冰島、義大利、挪威、瑞典的三歲兒童就學率跨越90％。別的，法國四歲兒童就學率更險些到達100％，淩駕成員國的均勻值（79％）。值得一提的是，在澳洲、巴西、加拿大、芬蘭、希臘、印尼、波蘭、瑞士和土耳其，四歲兒童就學率不及60％。

別的，法國稚子園重要為公立，是社會同等的包管。在成員國中，私立稚子園的均勻值為18％，在法國則唯一6％。在德國、阿根廷、奧地利為25％，在澳洲、南韓、日本更高達48％。

具有構造優越、可越早讓兒童入學的稚子園是一項利器。特殊是在十五歲時，曾接收學齡前教導的門生之PISA（國際門生才能評估量畫）成就，優於未接收學齡前教導的門生。

二、法國中、小學西席之均勻年紀低於很多歐盟與OECD成員國
均勻而言，在OECD會員國中，小學西席有42％未滿四十歲，法國則有49％。而中學則有39％。

另外一方面，在德國、奧地利、艾沙尼亞、義大利、捷克，未滿四十歲西席的比例不到30％。在這些國度中，多半西席將在十年內退休，因此大概會面對西席缺乏題目。在法國，固然對擔負教職缺少興致的題目不容疏忽，但西席年紀層的散布情形比想像的優越。

三、十五歲時，在謄寫懂得上，三分之一的法國粹生得到優越成就，高於OECD會員國均勻值
在PISA查詢拜訪中，法國粹生的團體表示相稱於OECD的均勻值，但利害差別較大。固然法國粹業失敗的情況日漸加重，但仍有32％的十五歲門生表示優越（OECD均勻為28％）。而在最頂尖門生的表示方面，法國也超越均勻：在PISA謄寫懂得才能測試中，10％的法國粹生得到跨越678分的成就，而OECD會員國為8％。別的，OECD會員國的均勻成就為493分，每39分的差距同等一年的進修結果。

固然法國教導中的學業失敗題目與不屈等令人沒法因教導體系驕傲，但在剖析時，也須納入這些正面身分。別的，其他與法國具備一樣優良表示的國度，學業失敗題目較少。這是值得法國參考的地方。
起源：https://abroad.hopetrip.com.hk/news/37587.html