法國大學從大講堂授課到線上研習

【台灣教導部 - 消息資訊】法國大學從大課堂講課到線上研習

　　
幾個月來，險些天天都有一個新的線上開放多元課程完成啟動。六十幾項課程已被正式承認，個中二十幾項科目已開放選修。十幾所大學院校，如高級中心理工、礦業電信、巴黎綜公道工等學院，或波爾多第三、蒙波裏耶第二、巴黎第十及巴黎第二等大學，都成長了很多課程，比方：汗青、數學、康健、哲學、司法等科目。
　　
共計，這個計畫分成十八個詳細項目。線上開放多元課程的設置，應同時便於高中大門生平生導向幫忙，並藉由分歧的教授教養法，讓大學第一階段學業勝利。今後，傳統大型課堂課縱然不會消逝，也將愈來愈少。
　　
西席的腳色也將有所改變。從以往的鵠立於講台、主宰常識的威望形象，將釀成與門生同戰線的成員：學業上的指點將更小我化、互動課程、線上導護和在西席與教導高級學院（ESPE）的設置的架構下，新西席將必需透過數位資本來培訓，也要理解數位技巧。此計畫更勉勵西席－研討員在教授教養實務中採納數位資本的作法。這類對付數位技巧投入教授教養實務的勉勵方法，更撼動了今朝大學教授教養體系體例看重研討資格甚於教授教養運動進獻的征象。
　　
為了讓這個當代化辦法能落實，本年7月份所公布的《大學導向法》，有關副主席的提名錄用，就是為了賣力大學界數位資本的題目。高教部盼望能跟著法國數位大學計畫的成長，防止大學院校依附美國的數位平台，這個計畫將得到一筆特殊預算，透過基金會的方法分階段撥給1,200萬歐元的預算。
　　
除大學，這個計畫也包含了職業培訓的部門。共計320億歐元的總預算中，大學實在只占4％。高教部之終極目標是擴及全部法語系國度，也是以可見此計畫的宏大與主要。

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