美國留學必不可少的當地文化和歷史

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 　　高級黌舍人材造就模式改造觸及的焦點課題之一,是構建相符當代社會理念並能表現科技提高程度的教授教養常識系統。幻想的大學教授教養常識系統應具備時期性、先輩性、學術性和適切性,而且詳細體如今可以或許展示上述先輩理念與特點的課本系統與課程內容當中。全書分為三篇,重要內容包含自力戰斗與南北戰斗,情況掩護和情況掩護活動,清教精力與適用主義,創造發明和科學摸索精力,喬治·華盛頓等。

　　圖書目次：

　　導論 從殖民地村到本錢主義天下中間

　　一 開辟與擴大

　　二 超等大國位置切實其實定

　　上篇 龐大事宜

　　第一講 自力戰斗與南北戰斗

　　第二講 國土擴大與西進活動

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　　編纂推舉與批評：

　　高級黌舍人材造就模式改造觸及的焦點課題之一,是構建相符當代社會理念並能表現科技提高程度的教授教養常識系統。幻想的大學教授教養常識系統應具備時期性、先輩性、學術性和適切性,而且詳細體如今可以或許展示上述先輩理念與特點的課本系統與課程內容當中。全書分為三篇,重要內容包含自力戰斗與南北戰斗,情況掩護和情況掩護活動,清教精力與適用主義,創造發明和科學摸索精力,喬治·華盛頓等。

　　American culture美國文化，從某種意義上說，是歐洲文化的延長，由於美國人的說話、她的生齒組成，和她的立國精力都源於歐洲。另外一方面，美國文化又與歐洲分歧，由於歐洲移民在北美大陸上驅逐走印第安人後，在一片荒涼田野之地發明了使人贊不絕口的璀璨文明。

　　History 美國事個移民之國，它的先人來自於環球各地。人們移居美國時，不單單在地輿地位上移動一下，並且還把他們地點國的評媾和風氣習氣帶到了新的棲身地。由於雜，人們各自的差別非常凸起;由於差別非常廣泛，人們就不特殊重視同一性。長此以往，美國人的文化風俗中構成了較高水平的寬容性(tolerance)，對異質文化和分歧評斷持容忍、可接收的立場。在這一點上，美國社會裏可行的風俗要比天下上其他國度來得寬泛。

　　美國汗青成長中的一個主要部門是她的西部開辟史。當時，美國墾荒者或徒步跋涉，或騎馬坐車，從東到西，從南到北，那邊有機會，就往那邊移居。頻仍的遷徙和賡續地改換住所令人們始終位於“活動”狀況，對暫面對的各種分歧征象更容易於寬容和接收。別的，常常遷徙還可以或許贊助人們擴展眼界，知多識廣，對分歧的風俗持憐憫、懂得的，並漸漸構成多樣性勝於單一性的開放性看法。

　　喬治·華盛頓(George Washington 1732年2月22日-1799年12月14日)，1775年至1783年美國自力戰斗時大陸軍(Continental Army)的總司令，1789年景為美國第一任總統(其同時同樣成為全球第一名以“總統”為稱呼的國度元首)，在連續兩次推舉中都得到了全部推舉團無貳言支撐，一向擔負總統直到1797年。

　　華盛頓從前在法國印第安人戰斗(French and Indian War)中曾擔負支撐大英帝國一方的殖民軍軍官。以後在美國自力戰斗中帶領大陸軍團博得美國自力，他謝絕了一些同寅鼓動他引導軍事政權的發起，而回到了他在維農山(Mount Vernon)的莊園答復布衣生存。