加拿大IB和AP課程的差別及學習內容

【加拿大留學網（https://abroad.hopetrip.com.hk/canada/） - 加拿大留學教導系統】加拿大IB和AP課程的差異及進修內容
 　　在加拿大愈來愈多的華人家庭孩子就讀IB大概AP課程。可到底甚麽是IB和AP課程?詳細的進修內容是甚麽呢?別的這兩個課程有甚麽差異呢?對孩子的將來有甚麽贊助呢?

　　本文為您細致剖析IB與AP，讓您早日贊助小孩為大學的進修做好預備。運籌於帷幄當中，方能力決勝於千裏以外。

　　1. 甚麽是IB黌舍?

　　IB即International Baccalaureate，是由一個國際非紅利機構IBO治理的初等同盟。該機構建立於1968年，現有126個國度的2261所黌舍被承認付與IB課程，可分離用英語，法語和西班牙語講課。

　　IB 的特色，是采取範例化的課程，以國際化的視線，造就周全成長人材。IB 的範例化體如今各個層面上。申請設立IB課程的黌舍，要經由IBO對黌舍的師資，舉措措施，信用等情形的周全考核後，能力認證同意;課程設置是環球同一計劃; 先生要經由認證能力任課;課程考題是同一的，門生考卷每每由別的國度的先生來審評。這類國際範例化的法式，包管了IB 的信用和質量。

　　IB課程分為三種：IB初期課程，IB中期課程，和IB高中課程。一所IB黌舍可以開設個中一種或數種課程，但只有完成IB高中課程後能力付與IB文憑。大多半IB黌舍都是高中，家長[微博]門生重要存眷的也是高中，故本文會合在IB高中的先容上。

　　IB高中文憑獲得天下上大多半有名大學的承認。這類承認包含兩方面，一是在登科時的考量。大多半西方的大學(如哈佛大學)都把 IB, AP, Abitur 和 A-levels 等四種測驗看做解釋門生學術興致和才能的附加指標。二是入學後的學分的轉化。假如IB 高等課程 (HL) 成就在6分以上，很多大學(包含耶魯大學)承認將該課程轉化為大學學分，即門生可免修此課。假如免修課程較多，門生進而大概提早卒業。有的大學乃至認可部門IB尺度課程(SL)的學分。

　　因為IB高等課程(HL)與大學課程難度相稱，經由IB練習的門生在高中末了一年已預演了大學的進修，進大學後廣泛順應較快。麻省理工學院 1999年對該校一年級復活微積分(CalculusII )課程的成就統計註解，有IB文憑的門生的均勻成就為4.58分，大大跨越全部門生的均勻成就4.04分，乃至跨越在AP Calculus BC中考[微博]過5分的門生的均勻成就 (4.21 分)。

　　2.大多地域的IB黌舍

　　現有126個國度具有IB黌舍。至多的三個國度是美國(580所)，英國(122所)，加拿大(118所)，而咱們安省就有86所，如下是部門黌舍：

　　Branksome Hall (Toronto)

　　Bronte College (Mississauga)

　　Cedarvale Community School (Toronto)

　　Elmwood School (Ottawa)

　　Harrison Public School (Toronto)

　　JR Wilcox Community School (Toronto)

　　Maclachlan College (Oakville)

　　King Heights Academy (Woodbridge)

　　Ridley College (St. Catharines)

　　t. John’s-Kilmarnock School (Breslau)

　　St. Jude’s Academy (Mississauga)

　　Sunnybrook School (Toronto)

　　The York School (Toronto)

　　Toronto French School (Toronto)

　　Upper Canada College (Toronto)

　　Bayview Secondary High School

　　公立高中的IB文憑課程只有兩年，即11和12年級。但每每從9年級開端上 IB 準備班(Pre-IB)，經由9和10兩個年級的強化練習以後，正式進入11年級的IB 文憑課程。IB 準備班一樣平常在8年級時的歲尾報名，在教導局所轄區內不受家庭地點的限定。有興致的門生應自動向本身的先生懂得申請法式，追求先生的支撐。申請資料包含填寫有關表格，附上比來兩年的成就，先生的推舉信(有的黌舍不須要信，只請求先生的手機)，有的黌舍還請求門生寫一篇對IBProgram的熟悉的essay。假如本身有特別的造詣(如比賽得獎，音樂體育繪畫有專長)，也可用附件來解釋。